코딩 이야기

15일차 : 22.05.24 / 16일차 : 22.05.25 / 17일차 : 22.05.31 ① Teachable Machine을 이용한 프로젝트 - 하마와 곰 구별하기 : https://teachablemachine.withgoogle.com/models/XBcbjGRhL/ - 마스크를 쓴 사람과 안 쓴 사람 구별하기 : https://seuljaehyuk.github.io/mask-nomask/index.html - 오른손 왼손 구별하기 : https://teachablemachine.withgoogle.com/models/ROcZ2-474/ ② Micro:bit를 이용한 프로젝트 - LED 제어하기 : https://makecode.microbit.org/86742-23335-30630-24768 ..

① micro:bit란? ㆍ 영국의 방송사 BBC는 2015년 3월 '메이크 잇 디지털' 프로젝트를 공개하며 디지털 교육에 앞서겠다고 발표 ㆍ 소프트웨어 교육용 초소형 컴퓨터 ② micro:bit 살펴보기 ㆍ 25개의 LED ㆍ A/B버튼 ㆍ 20개의 확장 핀 ㆍ 온도 센서 ㆍ Accelerometer (가속 센서) ㆍ Compass (방위 센서) ㆍ 라디오 기능 (micro:bit간 무선통신) ㆍ 블루투스 (스마트폰, PC와 무선 통신) ③ Micro:bit 테스트 해보기 ㆍhttps://makecode.microbit.org/ 로 접속해서 스크래치처럼 해보면 된다. 대학 졸업장은 한 인간이 완성품이라는 증명이 아니라, 인생의 준비가 되었다는 표시이다. A college degree is not a s..

① Teachable Machine ㆍ 머신러닝 모델들을 만들기 위한 웹 기반 도구 → Teachable Machine : https://teachablemachine.withgoogle.com/ ② 모델 만들기 단계 ㆍ 자료 수집 → 학습 → 인식(판별) ㆍ Epochs : 전체 데이터 학습 횟수 ㆍ Batch Size : 전체 데이터를 총 16개로 나누어 학습(연산) ㆍ Learning Rate : 학습율 ③ Class ㆍ 서로 연관된 것을을 모아서 그룹핑(분류) 한 것이라는 의미 ㆍ 해당 클래스에 들어갈 자료를 수집 ④ Training ㆍ 기계에게 학습을 시키는 단계 ⑤ Preview ㆍ 학습된 모델을 통해 현재 이미지를 판별 ㆍ 기계가 학습을 제대로 했는지 평가 ㆍ 학습 상태를 보고 Class의 ..

① 퀵 드로우(Quick Draw) ㆍ지도 학습 방법으로 학습하여 낙서를 인식할 수 있는 인공지능 ㆍ퀵 드로우(Quick Draw) : https://quickdraw.withgoogle.com/ ② 오토 드로우(AutoDraw) ㆍ이용자가 그린 그림을 업그레이드 해주는 기능 ㆍ오토 드로우(AutoDraw) : https://www.autodraw.com/ , https://experiments.withgoogle.com/autodraw , https://machinelearningforkids.co.uk/ 행동 없는 말은 이상주의를 훼손한다. Words without actions are the assassins of idealism.

① 인공지능(Artificial Intelligence) ㆍ 인간이 인공적으로 만들어 낸 지능 ㆍ 어떤 목적을 성공적으로 달성할 수 있는 기술 ㆍ 기계를 인간과 비슷하게 동작하게 하는 기술 - 인식(보기, 듣기) - 이해(학습, 분석) - 반응(결과) ▶ 참고 영상 [영상 1] 인공지능(Artificial Intelligence)의 역사 [영상 2] : 인공지능 (AI) ② 인공지능 - 튜링 테스트 (Turing Test) ㆍ 1950년 앨런 튜링은 컴퓨터가 인간과 같은 지능적 행동을 보일 수 있을지 실험하는 튜링 테스트 제안 ㆍ 튜링 테스트는 인공지능에 대한 최초의 심도 깊은 철학적 제안 ㆍ 튜링테스트 통과 : 유진구스트만(2014년), 알파고(2016년) → 인공지능 발전 배경 : 빅데이터(학습 데이..

1) 금일 수업 소스코드 행동만이 삶에 힘을 주고, 절제만이 삶에 매력을 준다. Only actions give life strength; only moderation gives it a charm.

1) 파일 읽기, 쓰기 연습 2) 파일 내용 한 줄씩 읽고 처리하기 3) 2022년 04월 27일 수업 코드 어떤 것을 완전히 알려거든 그것을 다른 이에게 가르쳐라. If you would thoroughly know anything, teach it to others.

《 중 간 과 제 》 1. 아래의 조건에 맞추어 중간 과제를 수행하기 『 입력 자료 처리 조건 』 0) 파일명을 입력받아 처리 시작. 1) 모든 단어는 소문자로 통일하여 처리한다. 2) 알파벳과 숫자를 제외한 모든 문장부호 (,, ., !, [ ] 등)는 제거한다. 3) 파일에 등장하는 단어는 빈 칸으로만 구분한다. 『 출력 조건 』 0) 출력할 파일명도 입력받아 출력한다. 1) 등장한 단어들을 알파벳 순으로 표시한다. 2) 등장한 단어의 등장 횟수를 옆에 표시한다. 《 활 용 자 료 》 1) 과제 수행에 있어 필요한 내용(참고)들 aline = aline.lower() # 내용들을 다 소문자로 변환 aline = aline.upper() # 내용들을 다 대문자로 변환 s.replace("(", "") ..